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教育评论

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月刊

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简介

《教育评论》创刊于1985年,由福建省教育科学研究所;福建省教育学会主办,福建省教育厅主管,是国内教育理论与教育管理兼具学术深度与实践导向的重要刊物。

  • 常设学术论坛、教科研、马克思主义与思政、教师发展、德育与心理等特色栏目。
  • 涵盖文化科学、语言文字、政治法律、哲学宗教等多个一级学科。
  • 已收录于知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏等学术数据库。
主编:

钟建林(执行)

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期刊信息

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期刊影响因子 1.02
年发文量 535 448 440 392 338 319 294
期刊他引率 0.97 0.97 0.97 0.96 0.96 0.97 0.97
平均引文率 6.4 8.2 7.9 9.9 11.6 12.5 14.4
出版地区 福建
邮发代号 34-52
语言 中文

期刊文章

教育生态视域下高校协同创新激励机制构建
厦门大学教育研究院; 厦门361005; 福州大学; 福州大学经济管理学院; 福州350116
利用社会性科学议题在生物学课程中渗透道德教育
首都师范大学生命科学学院; 北京100048; 首都师范大学教师教育学院; 北京100048
农村教学点发展的困境与出路
宁夏师范学院教师教育研究中心; 宁夏固原756000
“双一流”建设“中国化”路径探析
中国政法大学法学教育研究与评估中心; 北京100088
核心素养:人才培养模式改革的召唤
福建工程学院学生工作部(处); 福州350000
学前教育供给侧结构性改革的推进逻辑、问题表征与实现路径
西南大学教育学部; 重庆400715; 西南大学教育学部; 重庆400715
应用型高校开展地域文化教育的价值与方法
福建工程学院学生工作部(处); 福州350118; 福建地方文献整理研究中心; 福建农林大学
高校知识产权本科人才培养困境与出路探析
福建工程学院法学院; 福州350118; 山东大学法学院; 青岛266237

参考文献

教育评论主要参考文献期刊

《教育研究》 《教育发展研究》 《高等教育研究》 《中国高教研究》 《中国高等教育》 《中国教育学刊》 《教育理论与实践》 《江苏高教》 《黑龙江高教研究》 《教育与职业》

教育评论主要引证文献期刊

《教育教学论坛》 《文教资料》 《科教文汇》 《中国成人教育》 《考试周刊》 《教育与职业》 《黑龙江高教研究》 《科教导刊》 《教育观察》 《高教学刊》

投稿与订阅

《教育评论》由福建省教育科学研究所;福建省教育学会主办,国内统一刊号 35-1015/G4、国际标准刊号 1004-1109,重点刊发教育理论与教育管理领域研究成果。

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